Dzieci z Przedszkola w Leśnej uczą się dbać o środowisko od najmłodszych lat
Musimy dbać o środowisko
Ekologiczne, ponieważ ono stanowi
Część nas, a my jesteśmy jego częścią.
H. Skolimowski
Zwracając uwagę na coraz bardziej zniszczone środowisko naturalne trzeba
położyć większy nacisk na zagadnienia związane z ekologią.
Nauczyciele, rodzice od najmłodszych lat powinni uczyć dzieci poznawać
piękno otaczającej przyrody oraz zwracać uwagę na kształtowanie właściwych
postaw proekologicznych. Uświadamiając, że życie bez kontaktu z przyrodą
jest nie możliwe, ponieważ wszystko co jest potrzebne człowiekowi do
życia czerpie on ze środowiska naturalnego.
Wiek przedszkolny to okres, w którym dziecko z ciekawością i dużym zainteresowaniem
chce poznać otaczający świat. Jest to najlepszy okres do wprowadzenia
elementów edukacji ekologicznej, która powinna być kontynuowana w późniejszym
wieku. Dziecko wychowane w potrzebie kontaktu z przyrodą, nauczone proekologicznego
myślenia w późniejszym okresie jest w stanie zapobiec lub nawet naprawić
negatywne skutki gospodarki jego poprzedników. Jednym z głównych zadań
edukacji ekologicznej jest kształtowanie świadomości ekologicznej poprzez
spotkania z ludźmi na rzecz ekologii np. cykl spotkań z leśniczym, udział
dzieci w konkursach plastycznych o tematyce ekologicznej.
Właściwe zagospodarowanie ogrodu przedszkolnego, w którym dzieci mogą
siać, sadzić kwiaty, warzywa, pozwala poznać warunki niezbędne do ich
rozwoju.
Istotną formą kształcenia kultury i zainteresowań przyrodniczych są
spacery i wycieczki. Dzieci przez bezpośredni kontakt z przyrodą poznają
piękną florę i faunę.
W celu lepszego zapoznania dzieci z zagadnieniami dotyczącymi ochrony
środowiska zorganizowałam cykl spotkań z panem leśniczym M. Chobrzyńskim,
który przybliżył dzieciom zjawiska przyrody i zapoznał z zasadami prawidłowego
zachowania się w lesie. Jesienią wspólnie z leśniczym i pomocnikami
zbieraliśmy pokarm dla zwierząt leśnych. W okresie zimowym objaśnił
jak należy opiekować się zwierzętami i ptakami. Przekazał nam karmnik
oraz specjalne mieszanki pokarmowe, objaśniając co jest ulubionym pokarmem
różnych gatunków ptaków. Podczas wiosennego spotkania w lesie leśniczy
opowiedział dzieciom o tym jak przyroda budzi się do życia po zimowym
odpoczynku. Przekazał budkę lęgową i objaśnił wylęg młodych ptaków.
Przypieczętowaniem rozważań związanych z ekologią były wyjazdy na spotkania
z panią ekolog Edytą Garą w Miejskim Centrum Ekologicznym w Żywcu, która
nauczyła dzieci prawidłowego segregowania śmieci, objaśniła dzieciom
jakie znaczenie ma czysta woda w życiu człowieka. Należy także zapoznać
rodziców z programem ekologicznym, zachęcić do współpracy. Założyć kącik
literacki nowościami ekologicznymi. Poprzez włączenie rodziców w akcję
sprzątania najbliższego środowiska wokół naszego przedszkola oraz czynny
udział w konkursach o tematyce ekologicznej, rodzice wraz z dziećmi
bardziej dbają o środowisko, w którym żyją.
Edukacja dzieci z zakresu ochrony i kształtowania środowiska przyrodniczego,
coroczne akcje sprzątania przez przedszkolaki stanowią bardzo ważny
element mojej działalności dydaktycznej i wychowawczej w pracy zawodowej.
Teatrzyk w wykonaniu starszaków pt. "Pospieszmy na ratunek ",
na który zaprosiliśmy dzieci z przedszkola w Siennej uczy szacunku wobec
przyrody. Zachęcił dzieci do wspólnego sprzątania i ratowania Ziemi.
Dzięki dofinansowaniu przez Urząd Gminy w Lipowej, licznym sponsorom
przedszkolaki z Leśnej i Siennej z opiekunami, nauczycielami oraz starszymi
dziećmi wysprzątały ścieżki spacerowe, boisko, najbliższy teren wokół
przedszkola w Siennej i Leśnej.
Podsumowując projekt realizacyjny nt. edukacji ekologicznej, uważamy
z koleżankami, że należy tę tematykę kontynuować.
Agata Pietraszko
|
